大部分人对近视的认知是看不清就是戴眼镜而已，然而，近视不仅仅是戴一副眼镜，更是一种功能性眼病，随着近视的低龄化、高度化，近视已经成为严重影响人视觉健康的国病，高度近视甚而会伴随多种不可逆性的眼底并发症，严重者则会失明。 当双眼视功能出现异常时，就会产生一系列的临床症状，如：视近物时有重影、模糊、聚焦困难，字体发生流动、跳动，眼部有牵拉、紧张感、视疲劳等等。 当我们拥有了正常的双眼视功能，才可以更好地学习，从事精细的工作，准确判断物体的距离、大小、位置及方向。而仅靠传统的验光无法发现其本质问题。因此，双眼视功能检查对患者的视力健康诊断具有非常重要的意义！ 视觉功能出了问题怎么办？ 发现视功能异常，首先要进行正确的屈光矫正，配戴合适的眼镜，必要时佩戴加上棱镜或近附加的特殊眼镜。如戴镜仍然无法解决问题，则需要进行视觉训练。 视觉训练是指利用光学或心理物理学等方法，训练双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及两眼的协调性，从而提高双眼视觉系统的应用能力，改善视疲劳，眼球运动障碍，阅读障碍等视觉功能障碍。对青少年的假性近视也有一定的帮助，同时还是针对孩子双眼视功能障碍的常用方法。 爱尔眼科以科学的双眼视功能检查为根据，以提高视觉功能为目的，引进了新一代视觉训练模式——3D多媒体视觉健康训练系统+4D斜弱视视功能矫正系统。 视觉训练不仅可以提高双眼集合、开散以及调节的能力，还能够训练儿童的追随和扫视功能。学龄或学龄前儿童有一部分由于追随和扫视功能不佳，会导致阅读能力下降，影响儿童学习兴趣的培养和学习能力的养成。
